A bemelegĂtĂ©s
Ăvek Ăłta visszatĂ©rĆ programunk az egĂ©szsĂ©gfejlesztĆ tĂĄborunk, ahol Olga NĂ©meth vezetĂ©sĂ©vel a gyerkĆcök egy csomĂł hasznos tapasztalattal Ă©s Ă©lmĂ©nnyel gazdagodnak.
Reggelente mozgĂĄssal, vagy ha Ășgy tetszik reggeli tornĂĄval indul a közös program, amit aztĂĄn minden nap kĂŒlönbözĆ kis meglepetĂ©sek szĂnesĂtenek.
TermĂ©szetesen a Makk Marcik sem maradhattak tĂĄborpĂłlĂł Ă©s zĂĄszlĂł nĂ©lkĂŒl, amit hamarjĂĄban az elsĆ nap elsĆ felĂ©ben el is kĂ©szĂtettek, s az egyenpĂłlĂłk Ăgy alakultak ĂĄt egyedivĂ©.
DĂ©lutĂĄn aztĂĄn elindult a nagy tanulĂĄsi folyamat. ElkezdtĂŒnk tanulni a sajĂĄt testĂŒnkrĆl, mĂĄr a reggeli torna is erre vezetett rĂĄ bennĂŒnket, mert a rezgĆ bottal valĂł gyakorlĂĄs, foglalkozĂĄs segĂt a megfelelĆ testtartĂĄs elĆsegĂtĂ©sĂ©re Ă©s olyan izmokat is bekapcsol, amirĆl sejtelmĂŒnk sem volt, hogy lĂ©tezik.
Van egy barĂĄtunk is, Ăfonya, aki egy kutyus. Ăfonya olyan gyakorlĂł terep, akivel Ă©s amivel minden gyerkĆcnek feladat van pĂ©ntekig. Aki ĂŒgyes Ă©s kitartĂł, annak egĂ©szen biztos, hogy sikerĂŒl egyedi produkciĂłt is bemutatnia.
Volt mĂ©g egy jĂłszĂĄgunk, egy lĂșd, vagyis kettĆ, de ez nem kĂŒlön gĂĄgogott, hanem mindenkinek a sajĂĄt kis talpĂĄn. MĂĄr akinek van, ugye!
Na, ezekre a kis csodĂĄkra Ă©s kĂŒlönlegessĂ©gekre mĂ©g szĂĄmos rĂĄtalĂĄlĂĄsunk Ă©s rĂĄcsodĂĄlkozĂĄsunk ĂgĂ©rkezik a hĂ©t folyamĂĄn.